25.1.2014

Religion d. 27-01-2014

Vi startede timen ud med at se film:

Resume af filmen:
- Filmen viser Gabriel, der kommer ned på jorden for at redde Jesus fra korsfæstelsen. Gabriel tager Jesus med sig. Derefter ”erstatter” Gabriel Judas’ udseende med Jesus’, så Judas kommer til at ligne Jesus.
Dette gjorde Gabriel, fordi Judas havde forrådt Jesus. Som straf skulle Judas korsfæstes i stedet for Jesus.

Efter filmen snakkede vi sammen på klassen om forskellige begreber og deres betydning. Vi havde for som lektie at besvare, hvad disse begreber betød.

Tawhid→ Allah er én, og der findes ikke andre guder end Allah

Monoteisme→ Islam er en monoteistisk religion, det betyder at man kun tror på én Gud.

Allahs akbar→ Allah er den største, større end alt andet. Intet er lig Allah.

Shirk→ Også kaldet dødssynden, det er den eneste synd, som Allah ikke tilgiver. Det er utilgiveligt at sidestille noget med Allah.

Kufr→ Enhver form for begrænsning af Allah til en fysisk størrelse regnes for vantro.

Sharia→ Rette adfærd efter Allahs anvisninger, love som en Muslim skal følge.

Fitrah→ Muslimer fødes med en ren tavle, som muslim tror man nemlig ikke på arvesynden. Man tror på, at alle er født lige. Dette er en modsætning til kristendommen, som mener, at alle er født syndige, og man vil være syndig hele livet.

Man kan læse om disse begreber på s. 26-29 i ”Klassisk og moderne Islam”

Til sidst læste og snakkede vi om teksten ”Hadith Jibril” s. 26.
Hadith er beretninger om Muhammeds liv, hvad han sagde og gjorde. Hadith er den næst vigtigste beretning, den vigtigste er Koranen.

Resume af Teksten:
Teksten er set indefra, da det er en muslim, der fortæller om Islam. Den handler om Allahs sendebud, der kommer til Mekka. Allahs sendebud er Gabriel, han snakker med Muhammed og hans folk.
Der er ingen andre end Gud, der ved hvornår dommedag kommer, men Muhammed fortæller om de tegn, man får; ”Slavepigen vil nedkomme med sin egen herskerinde. De barfodede, de nøgne og de nødstedte hyrder vil byge høje bygninger”. Dette er tegn, der vil komme inden dommedag (afsnit 2, ll. 14-17).

I teksten hører vi også om de 5 søjler, de 5 søjler er vigtige for, hvordan man skal leve som muslim. Man kan læse om de 5 søjler på s. 34-38 og i teksten s. 26.

1.      søjle: ”Trosbekendelsen (Shahada)” → Bevis i teksten; ”Islam er at bevidne, at der ikke findes nogen anden Gud end Allah”. Dette er hele essensen i Trosbekendelsen.

2.      søjle: ”Bønnen (Salah)”→Bevis i teksten; ”at overholde de daglige bønner”

3.      søjle: ”Almissen (Zakat)→Bevis i teksten; ”at betale zakat”

4.      søjle: ”Fasten (Sawm)→Bevis i teksten; ”at faste i ramadanen”

5.      søjle: ”Pilgrimesrejsen (Hajj)→Bevis i teksten; ”Hvis du har mulighed for det, foretage pilgrimsrejse til det Hellige hus i Mekka”

Religion d. 21-01-2014 - Islam

Vi startede timen ud med at lave en spørgsmåls-quiz med nedenstående spørgsmål, hvorefter vi gennemgik dem på klassen.

Læs side 23-29 i grundbogen. Svar på følgende hjemmefra

1. Er islam indstiftet af Muhammed?

Hvis du spørger muslimer er religionen Islam ikke indstiftet af Muhammed.

Den er stiftet som menneskets autentiske religion.

Går tilbage til Adam, det første menneske, der havde en sand tro på den ene Gud (Allah)

 
2. Hvordan gik det med alle de åbenbaringer, som Gud sendte ud til folket?

Alle åbenbaringer inden Muhammed tid, blev nedskrevet og overleveret på en måde, så de blev ændret og forvasket.

Profeterne fik åbenbaringer fra Allah, men de blev misfortolkede. Muhammed kom med den sidste åbenbaring, og det er den muslimerne går efter.

3. Hvad var det galt med jødedommen - ifølge islam?

De skulle anerkende Jesus som en profet

4. Hvad var det galt med kristendommen ifølge islam?

Kristne troede på Treenigheden – Helligånden, sønnen og Gud

I Islam er intet højere en Gud.

Strid med Allahs enhed (Tawhid)

5. Hvad kalder man en sand troende inden for islam?

En sand troende fra før-islamisk tid betegnes som hanif.  

6. Hvilken rolle spiller Jesus i koranen?

Jesus regnes som en af de største profeter. Han spiller en central rolle i Koranen, hvor han får åbenbaringer fra Allah. Han er ikke guddommelig i Koranen som han er i kristendommen. Men man tror stadig på hans mirakler: Jomfrufødsel, hans evne til at gøre undere. Han blev ikke korsfæstet, men det blev forsøgt, men så blev han reddet af Allah. Han vil forene muslimer, kristne og jøder.

7. Hvilket forhold har islam til "bogens folk"?

Bogens folk (ahl al-kitab): Jøder, kristne og sabier (gren af Jødedom)

Særlig status: bogens folk betyder beskyttet. Muslimer skal beskytte de jøder og kristne, der levede under muslimsk styre, hvor de er omfattet af en række særlige pligter og rettigheder.

De skulle ikke betale skat (zakat)

I den kampdygtige alder skulle de betale særskat (jizya) Hvis man arbejdede for de muslimske hære, kunne man også blive fritaget for at skulle betale denne særskat (jizya)

Jøder og kristne havde en lille grad af religiøs frihed

De har deres egne ledere, og der var særskilte domstole

Når jøder og kristne har stridigheder bliver de sat for en muslimsk domstol

Vi så musikvideoen Aicha af Outlandish

Fundamentalistiske grupper ser den som shirk (Dødssyn)

Man ser Aicha åbne ansigt, hun udstiller sig selv, ved bare at optræde i musikvideoen.

Inden for islam ses der forskelligt på denne form for musikvideoer. 

Mette Daugbjerg Østergaard

Islam 13/1-2014

Lektier à ”Klassiske og moderne islam” s. 12-16 + Muhammeds afskedsprædiken s. 63-64

Der laves ”Walk and talk” om spørgsmålene til dagens lektie, altså der udveksles svar.

Spørgsmål :

1. Hvad betyder ”Islam”? (set indefra)

-Hengivelse eller underkastelse.  Bygger på 3 arabiske rodbogstaver s, l, m = Salama, betyder fred. Dvs. Islam betyder Hengivelse, underkastelse og fred.

2. Hvad betyder ordet ”Koran”?

-Recitation (genfortæller) à Når Koranen læses, reciteres Allahs ord. Koranen er Allahs (Gud) åbenbarede ord.  Direkte genfortælling af det Gud har sagt. Indefra de direkte ord fra Allah til Muhammed gennem ærkeneglen Gabriel.  Islam mener at det må være direkte recitation da Koranen er skrevet af en analfabeter og skrevet så rørende. Ingen normale mennesker vil på denne tid kunne formulere disse ord.  Muhammed var analfabeter så ordene i Koranen må være fra Gud. Set indefra. Udefra menes der dog at Muhammed godt kunne skrive.

Islam trækker på Kristendommen og Jødedommen da de religioner i forvejen havde fået sande åbenbaringer. Disse er dog ikke skrevet rigtigt ned. Direkte set kan man ikke regne med at de ord og fortællinger som står i biblen da de er blevet fordrejet i forhold til de egentlige budskab. Sådan ser Islam på de andre religioner.

3. Hvordan er Koranen inddelt?

-Koranen inddelt 114 kapitler(Sura) og i alt 6236 vers.  Længere kapitler forrest og kortere bagerst. Inddelt efter før og efter Muhammeds udvandring fra Mekka til Medina (622 hvor Islams tidregning startede, han startede det muslimske fællesskab=Ummaen(muslimsk menighed)) Handler om konkrete samfundsmæssige anvisninger. Koranen er ikke en lovbog. Bogen er domineret af historiske beretninger og påmindelser om Allahs nåde, straf og profetier om de sidste tider. (Eskatologi =læren om de sidste tider frem mod dommedag, vigtigt for muslimer)

4. Hvornår blev Koranen samlet?

-Koranen blev ikke samlet under Muhammed, men der var samlet i bogform under den første Kalif, Abu Bakr (573-634) De tidligste dele af Koranen er sporet tilbage til 600-700-tallet. Muhammed modtager åbenbaringer fra 610-632 så der er Koranen blevet til hvis Muhammed har nedskrevet den inden han døde 632. 

5. Få styr på 3 facts om Hadith-litteraturen

1 à Hadith =  Beretning om hvad Muhammeds gjorde/sagde.

2 à Næst vigtigste kilde efter Koranen

3 àHistoriske vidnesbyrd leveret af Muhammeds efterfølgere.

4 à Fire kategorier til at afgøre hvorvidt Hadithen er troværdig eller ej.

Islams vigtigste tekst er Koran. Næst vigtigste tekst er Hadith-litteraturen. En Hadith-tekst er en beretning om hvad Muhammed gjorde og sagde. Der står meget om hvordan man skal gøre og opføre sig i Hadith-beretningen. Hvordan gik han klædt og opførte sig.  For at blive en mere respektabel muslim skal man leve efter Muhammed som han levede. En respektabel muslim skal gøre hvad Muhammed gjorde.  Hadith-litteraturen minder lidt om Biblen da det er nedskrevet hvordan Jesus levede.

Muhammeds afskedsprædiken s. 63-64 ”Klassisk og moderne Islam”

”Jeg efterlader bag mig to ting: Den hellige Koran og mit eksempel Sunna, hvis I følger disse to ting, vil aldrig fare vild.”

Sunnah er et andet ord for det Muhammed gjorde og sagde.

Ordleg:

Ummaen  = Det muslimske fælleskab/menigheden

Tawhid = Gud enhed

Shirk = at begå synd

Dødssynden inden for Islam = man må ikke sætte noget ved siden af eller over Gud

Hadith = Beretning om hvad Muhammes gjorde og sagde

Sunnaen = Det Muhammed gjorde og sagde

Hafiz = Koran mester (Kan recitere Koranen udenad)

Sura = Kapitel

Hanif = urmonoteist

Nicholine Christensen 

Tirsdag d. 14/1 - 14 

1. Hvad sker der i: 

·         570

-          Muhammed Ibn Abdallah fødes i byen Mekka.

·         610-632

-          Muhammeds tilværelse som handelsmænd ændres markant. Han modtager sit kaldt som profet på d. 27. dag i ramadan oppe i områdets bjerge uden for Mekka, hvor han møder englen Gabriel (Jibril) som fortæller Muhammed at han er Allahs udvalgte sendebud. Igennem de næste 23 år modtager Muhammed løbende åbenbaringer indtil han dør i 632.

·         622

-          Muhammed og hans tilhængere udvandrede til nabobyen Medina pga. de blev forfulgt, da byens befolkning ikke var enig/tilfredse med de åbenbaringer som Muhammed bragte dem. B.la. at der kun var én gud – hvilket grundet pilgrimsrejser osv. gav byen et indtægtstab da folk ikke længere kom så meget til byen for at tilbede alle de forskellige guder. I Medina bliver Muhammed taget godt i mod og han bliver ledere af byen.

-          Muslimsk tidsregning regnes fra denne dato og markere dermed begyndelsen på en ny tid. Muslimerne bliver majoritet i Medina. Der opstår kampe mellem Mekka og Medina – i 630 indtager muslimerne Mekka.

·         632

-          Muhammed dør – hvilket kommer som en overraskelse og der opstår uenighed omkring hvem den rette arvtager er. Det bliver Abu Bakr – valgt ud fra et flertal, en af de første muslimer og profetens nære ven. Han blev nu leder af muslimerne og kunne kalde sig Kalif. Han træder i stedet for Muhammed som leder – men ikke som profet.

Vi færdiggjorde Muhammeds afskedsprædiken ved at gå den igennem: 

Tekst 2: Muhammeds afskedsprædiken (Klassisk & Moderne Islam s. 63-64)

Er teksten set inde eller ude fra?

Teksten er set indefra. Fordi Muhammed selv er muslim, og han skriver til muslimerne – til dem som bekender troen.

Tekststeder hvor man tydeligt kan se at teksten ses indefra:

”Vær mit vidne O Allah, at jeg har overbragt Dit budskab til Dit folk”

-          Han bekender sig til troen, Allah er den største.

”Efter at have prist og takket Allah sagde profeten (Gfmh)”

-          Gfmh betyder guds fred være med ham og ”ham” er Muhammed.

Tekstens opbygning overordnet set:

Muhammed fortæller til sit folk, hvordan han ønsker de skal opføre sig og forsætte med at leve og opføre sig når han ikke længere er i blandt dem dvs. efter hans død. Muhammed holder denne tale kort tid før hans død. 

Afsnit 1:

Man skal lytte grundigt efter, så de ved hvad de skal gøre når han ikke længere er der.

Afsnit 2:

Man skal ikke gøre andre ondt, ellers vil Gud straffe en senere hen – ens geringer vil blive afregnet, når man møder sin herre, derfor vil de dårlige ting man har gjort blive straffet.

Mekka er den hellige by. Centrum for kult (centrum for tilbedelse), her skal hver enkel muslim føle sig sikker.

I Mekka ligger Kabaen – bygget af Adam, genopbygget af Abraham og hans søn. Til minde for Allah, man skal kun dyrke én Gud.  Det er her vi finder symbolet for monoteismen.

Afsnit 3:

Allah har forbudt rente. Det har han fordi man hverken må tildele nogen skade, eller selv lide i uretfærdighed – hvilket man kan i forbindelse med ”spillet med penge” i form af lån og gæld, hvor man kan ende i problemer, kriser osv. Man skal leve i beskedenhed.

Afsnit 4:

Blodhævn forbydes dvs. mord. Hvis en person har slået en anden person ihjel må man ikke tage hæve i form af at slå ihjel. Muhammed stopper det, fordi hvis man bliver ved med at hævne sig, hvad vil det så ende med?

Afsnit 5:

Man skal overholde de hellige måneder fx Ramadan. De vantro overholder ikke dette og prøver at ændre på Allahs ord ved at forbyde det Allah har tilladt og tillade det han har forbudt. Allahs ord skal overholdes.

Afsnit 7:

Forholdet mellem mand og kvinde.

Både mænd og kvinder har visse rettigheder over hinanden – på forskellige niveauer.

At mændene har Allahs tillid skal forstår på den måde at Allah regner med den enkle man og skal derfor behandle sin kvinde ordenligt hvis hun vel og mærke opfører sig lydigt, altså gør hvad hendes mand siger, så skal hun behandles godt af sin mand.

Dette er et skridt i den rigtige retning mod ligestilling.  

Snak på klassen:

Dette afsnit kan opfattes på forskellige måder – afhængig af synsvinkel.

Nogle ser dette som kvinder bliver sat i en meget stram bås, mens andre ser det som en beskyttelse mod kvinden – forstået på den måde, at Allah har givet manden sin tillid og stoler på manden behandler kvinden på bedst muligvis, at han altså gør det der er bedst for kvinden og ikke kun trodser hende for at trodse hende.

Det afhænger af hvordan man tolker på ordene i teksten – om man tager ordene bogstaveligtalt eller ikke.

Vi snakkede nu om hvad motivationen kunne være for at være en god muslim - Dette var det vi nåede frem til:

Man møder sin herre ved enden – altså på dommedag. 

”husk at du en dag vil stå frem for Allah og svare for dine handlinger”

Camilla Pedersen 

Islam intro + Submission - 7. januar 2014

Islam 
7. januar 2014
Lektie til modulet: Læs s. 175-179 i grundbogen ”Religion og kultur”
Timen startede med, at Karsten skrev et par spørgsmål på tavlen, som vi elever skulle besvare, ud fra den læste tekst:
1. Spørgsmål: Hvordan blev Muhammed udvalgt?
Svar: Han fik en åbenbaring (Guds tale til Muhammed), og derved vælger han at tolke det som om, at han er Guds budbringer. Muhammed blev ikke glad for denne åbenbaring, han ville kaste sig ud fra en klippe, da det ikke altid var lige populært at være profet.

2. Spørgsmål: Hvad siger den muslimske trosbekendelse?
Svar: ”Der er ingen anden gud end Gud, og Muhammed er Hans sendebud” – s. 175 i Religion og kultur
Der findes altså kun én Gud, og derfor er islam en moneteistisk religion – troen på én Gud.

3. spørgsmål: Hvilke udfordringer har Islam med andre religioner?
Svar: Islam har som tidligere nævnt kun én Gud. Islams udfordring til kristendommen er derfor, at kristendommen som religion har en treenighed: Gud, Jesus og Helligånden. Problemet for Islam er derfor, at kristendommen har tre man kan tro på, og for Islam er der kun én Gud – Gud er én. Ifølge Islam opstår problemerne, når menneskerne skriver noget ned, og budskabet derved bliver fordrejet. Guds budskab bliver ikke skrevet ordenligt ned.
Det Gamle og Det Nye Testamentes profeter har haft ægte åbenbaringer, men budskabet er blevet fordrejet.

4. Spørgsmål: Hvorfor bliver Muhammed kaldt ”profeternes segl”?
Svar: Han forsegler Koranen  han sørger for, at der ikke bliver ændret noget i den, efter ham. Han sørger for, at sandheden kommer en gang for alle, og der ikke sker nogen ændringer. Muhammed er den sidste profet.

Derefter snakkede vi om vigtige årstal og begreber.

Tidslinje: 
År ca.570 – Muhammed blev født i Mekka
År 622 – Udvandringen fra Mekka til Medina – Muhammed var nød til at flygte, da han sagde til muslimerne, at der kun fandtes én Gud og ikke en masse Guder, som de førhen tilbad. Denne dag bliver fejret som det kristne år 0 og muslimernes tidsregning begyndte. Islam grundlægges.
Fra år 610 frem til år 632 – Muhammed modtog hvad han selv tolkede som åbenbaringer fra Gud.
Islam kommer EFTER kristendommen!

Begreber indenfor Islam:
Ummaen = menigheden
Tawhied = Guds enhed  Guds delehed = Gud er én

Dokumentar ”Submission”:
Den sidste halvdel af modulet så vi noget af en dokumenter om Islam og Theo van Göghs film ”Submission”, som betyder underkastelse:
- Theo van Gögh, hollandsk fyr  blev dræbt af en muslim, da han havde lavet ”Submission”, hvor han var kritisk overfor Islam og muslimerne. Der var en der mente, at det var Islams ånd, og derfor dræbte han Theo van Gôgh. I ryggen af ham, var der en kniv og en seddel.
- Man starter med at se 11 minutter fra filmen. Her fortæller en pige, at hendes far har fundet en mand til hende, som hun skal giftes med, selvom hun ikke kan lide ham. Hun beder til Allah.
Efter de 11 minutter snakkede vi om, hvad der kunne virke provokerende for muslimer
- Allah bliver udstillet dårligt, da pigen i filmen beder meget, men intet medgang får
- Fysisk er det provokerende er, at pigen er nøgen under hendes kjole, da muslimer går meget op i at være tildækket
- Man ser, at hun er bliver slået
- Der er mange modsætninger – man hører om de overgreb hun er blevet udsat for samtidig med, at hun griner
- Der bliver udtrykket meget kvindeundertrykkelse